Lic. Lyonel Max Courtois Fernández 14/01/2019
Citar como: Courtois, L. (2019): "Venezuela Multiétnica y Pluricultural", [en lìnea]
LMaxCouFer: Gerencia Efectiva <https://lmaxcoufer.blogspot.com/2019/01/venezuela-multietnica-y-pluricultural.html>[fecha de consulta]
El Preámbulo de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) hace referencia a que nuestra sociedad es democrática, participativa, protagónica, multiétnica y pluricultural.
Cuando nos referimos a Sociedad Multiétnica hablamos de una sociedad que en su conformación esta integrada por una diversidad de grupos étnicos, con distintas culturas y orígenes.
Sociedad Pluricultural hace referencia a una Sociedad conformada por la diversas culturas que coexisten y en gran medida se fusionan en una capa sincrética de valores, ideas, creencias, formas de pensar, sentir y de ver la vida.
El reconocimiento de la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela (CRBV) de la multiétnicidad y la pluriculturalidad, indica que se identifica al pueblo venezolano como un crisol de culturas y prioriza el rescate de la memoria histórica y cultura de los grupos étnicos invisibilizados tales como la población indígena y afrodescendiente.
El encuentro inicial de culturas en nuestro país tuvo un carácter violento en el cual los conquistadores españoles sometieron por la fuerza a los pueblos índigenas originarios, quienes se resistieron al proceso de colonización español.
Los grupos africanos traídos a nuestras tierras, a nuestro país como mano de obra esclava , generalmente para las grandes plantaciones de los "mantuanos", sufrieron la explotación de parte de los europeos blancos y sus descendientes que eran sus "amos" y los trataban en muchos casos como animales, como mercancía humana que se podía comprar y vender.
El devenir histórico originó una nueva sociedad mestiza compuesta por nuevos grupos étnicos derivados de la unión entre los grupos étnicos de blancos, indígenas y negros.
A ṕesar de la prevalencia de los grupos sociales mestizos (pardos, mulatos, zambos, entre otros), se impone en la sociedad venezolana colonial el racism, la discriminación racial y diversas formas de exclusión traídas del viejo continente europeo.
El proceso de independencia y la dinámica reṕublicana junto a las luchas reivindicativas del pueblo venezolano logran superar el racismo y la exclusión en gran parte, pero la lucha es contínua y permanente del pueblo venezolano por defender sus derechos frente a factores retrogrados que pretender imponer valores de discriminación y exclusión ajenos al carácter humanista del pueblo venezolano.
En el Siglo XX se ha incrementado nuestra diversidad cultural con oleadas migratorias provenientes de nuestro propio continente (Bolivia, Colombia, Perú, Ecuador, República Dominicana, Haití, entre otros), de Europa (España, Portugal, Italia, entre otros) y de Asia (China y diversos países árabes).
Como lo expresa Bermudez y Frías (2013), en relación a Venezuela:
"se reconoce como un país donde hay espacio para todos y todas , (...) un país diverso, en una democracia en la que debemos y tenemos derecho a participar y somos corresponsables del logro de nuestras metas como nación"
Nuestra Identidad Venezolana o Venezolanidad es el producto de nuestro propio y original devenir histórico en el territorio de lo que hoy constituye la República Bolivariana de Venezuela y de lo que primiginiamente constituía la Capitanía General de Venezuela. Esta venezolanidad es la síntesis de las diversas culturas (índigena, europea, africana y asiatica) que ha contribuido a la construcción de nuestra propia identidad.
En cuanto al elemento inmaterial de nuestra Identidad nacional, la misma se manifiesta a través del folklore, la gastronomía, las tradiciones, las fiestas, los idiomas y las diversas formas de expresión oral, los valores morales entre otros derivados de este sincretismo cultural venezolano derivado de nuestra multietnicidad y pluriculturalidad.
Referencias Documentales
Bermudez M. y N. Frías (2013). Patria y Ciudadanía. Primer Año. Nivel de Educación Media. Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Palabras Clave: Venezuela Multiétnica, Venezuela pluricultural, Identidad venezolana, Venezolanidad.
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